這兩週的頭兩天除了自己教學演示外，還有其他四位嘉大實習生的數學演示，看到別人的教學，想到自己在教學上薄弱的地方，可以學習的地方真不少呢！像PPT於教學上的應用，能在不使用布幕下達到良好的效果、說話語氣的抑揚頓挫等，都是讓我讚嘆不已的。
11/28支援輔導室憂鬱自傷防治宣導短劇演出
這次宣導的對象是五年級，短劇「我不想去補習」的男女主角由建宏與我擔綱，現場的演出有點小狀況，在後來分數的討價還價上，媽媽有點重聽，不知道兒子說幾分，竟然說出比兒子欲達到的成績還要低的分數，還是兒子與底下的看倌們提醒，才尷尬的轉回來結束。演出的經驗很難得，讓我了解到幽默與臨危不亂是發生「萬一」時最佳的救命武器。
12/3協助教務處甄選作業
暑假期間教務處有一次教甄，當時沒有參與幫忙，所以這次難得的機會，幫忙了計時的工作，因為很早到處室報到，所以看到老師們如何審查資料，我們實習生也看了一下甄試者如何呈現資料，而最緊張刺激的莫過於口試了，有經驗的甄試者在面對口委時也不免會緊張，有的表現的很鎮定，有的則可以明顯感受到他緊崩的情緒，經過這次支援，對於教甄有一個概括性的了解，知道口試時會問些什麼問題。
12/6參與學務處台南童軍活動
這學期童軍第三次團集會活動，選擇到台南的億載金城、延平郡王祠及成功大學的榕園活動，但是在時間延誤及天公不作美下，略過延平郡王祠的參觀，雖然如此但活動內容仍是精采可期，稚齡的團長在時間充足下，帶著狼寶寶們做炮台及護城河的巡禮，在榕園用餐後，聯團活動隨即展開，活動一個緊接著一個，時間安排緊湊而扎實，身在稚齡團深覺維持秩序的不易，但小一、小二的狼寶寶們在團長及帶活動老師的引導告誡下，都表現出良好的學習態度，非常令人佩服呢！
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